From Knowledgable to Knowledge-able: Learning in New Media Environments | Academic Commons.
Διαβάστε αυτό το άρθρο του Michael Wesch*. Το βρήκα χάρη σε ένα twit του Μίμη Ανδρουλάκη.
Νομίζω περιγράφει επακριβώς την άμεση αναγκαιότητα εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης – κυρίως σε περιεχόμενο και ουσία εκπαίδευσης. Μας δίνει και τους βασικούς λόγους για το διαχωρισμό λυκείου-εξετάσεων…
* Dubbed «the explainer» by Wired magazine, Michael Wesch is a cultural anthropologist exploring the impact of new media on society and culture.
Φιλελεύθερη λαλιά... 